其实最简单的方法就是和孩子一块学习，一块成长。孩子小时候时间感特别长，他学习和感受世界的时间非常漫长。所以写一行字或者做一些数学题感觉很漫长。主要还是没感觉到学习的乐趣。
就像打游戏，游戏的乐趣在于游戏中有即便奖励。打个怪大概掉一件装备，打一个BOSS大概掉一件非常厉害的装备。
但学习不是，学习一个晚上也不见得能看到什么成就。其实学习的乐趣是让孩子获得看得到的奖励，这个奖励可能不是物质的，还可以是鼓励和赞扬。譬如今天作业完成得真好，明天如果还能像今天如此就给你买个新橡皮。这个奖励不要偏离学习太远，最好是对孩子有启发的小玩具。
小学生学习态度的培养是非常重要的，培养好的自主学习的学习态度，能让孩子终身受益。
除去针对性的练习和培养，父母也要以身作则，为孩子创造学习环境，譬如孩子学习的时候，家尽可能维持安静，降低外部影响原因，父母尽可能放手手机，静下心来陪孩子读几本书，家假如打造了浓郁的常识环境，孩子自然更容易被熏陶。
父母可以拟定奖惩规范，譬如孩子想要一个玩具的时候，这就是他的动力，可以给他定一个目的，完成了就买给他作为奖励，完不收获只能等下一次完成父母规定的目的才能买，或者天天的作业准确无误，可以积攒一朵小红花，用不同数目的小红花跟父母交换任意东西，这种时候，孩子会有自主学习的内驱动力。
有的人说我家孩子就是非常顽皮，我告诉他如何做也没用，他完全不会放在心上，这个时候应该给予一些必要的责罚，当然，这里并非指体罚打骂，可以使罚站，罚坐，面壁，让他一个人考虑我们的做法有哪些错处。
不少爸爸妈妈与孩子疏远，常用暴力方法对待孩子，如此的孩子会在爸爸妈妈让他学习的时候产生反抗心理，故意在上课时不集中注意力，这是一种默默的消极反抗。改变这种注意力不集中的办法只有父母改变与孩子的关系。
