1.自信心强
自信心是任何成功的必要条件，也是情商的要紧内容。自信是不论在什么时间，目的为什么，都相信通过我们的努力有能力和决心去达成。
2.好奇心强
好奇心是对很多事物都有兴趣，想弄个了解。
3.自制力强
自制力就是擅长控制和支配自己行动的能力。有时是擅长迫使自己去完成应当完成的任务，有时是擅长抑制自己不当行为的发生。
4.人际关系好
能与其他人友好相处，在与其他孩子相处时，积极的态度和体验占主导地位，而消极的态度和体验极少。
5.具备好的情绪
高EQ的孩子活力四射，对人热情、诚恳，常常维持愉快的心情。很多研究与事实也表明，好的情绪是影响生活收获的一大缘由。
6.同情心强
同情心是指能与其他人在情感上发生共鸣。这是培养孩子爱人、爱物的基础。
八大智能与EQ
霍华德·加德纳教授提出的八大智能理论中的人际智能和内省智能与EQ的意思相近。
人际智能：
指知道并区别别人的情绪、意向、动机及感觉的能力。包含对脸部表情，声音和动作的敏锐性，分辨不同人际关系的暗示与对这类暗示做出适合反应的能力。总体来讲，就是与人相处的能力。
内省智能：
指个人自我知道、剖析省思的能力，也就是建构正确自我知觉的能力。简单来讲，就是有自知之明、对我们的价值非常敏锐、有进步好的自我感觉、有直觉能力、会自我勉励、了解设定目的并自我完成。也就是孩子学习知道包含我们的优势和弊端，认识我们的情绪、动机、兴趣和愿望，与自尊、自省、自律、自主等的能力。总体而言，就是知道自我、掌控自己情绪的能力。
丹尼尔·戈尔曼强调，大家EQ的形成开始得极早， 0岁时婴儿已经开始感受和学习，进而在整个童年期渐渐形成，打造大家已有些观念，孩子脑部的进步在0-5岁时是一生最迅速的，特别在情感能力的学习方面。
1、培养孩子自知
自知，就是知道我们的情绪。爸爸妈妈要从小培养孩子了解地了解自己喜怒哀乐的不同情绪。爸爸妈妈每天抽点时间跟孩子交谈，引导孩子坦白说源于己的感受，是一个非常不错的办法。
2、培养孩子自信
孩子的自信并不是一朝一夕可以打造起来，而是要靠长期的培养和积累。当孩子学业有进步或其它表现好时，爸爸妈妈可以给予适度的赞美，以此来鼓励孩子，令他愈加努力，争取更大进步。
3、培养孩子自尊
要孩子尊重自己，爸爸妈妈要先尊重他们。假如孩子有一些令爸爸妈妈不满的行为或表现，爸爸妈妈也不适合对他作出无情的指责，而是应该耐心地给予他们引导，循循善诱，让他们感觉到爸爸妈妈还是关心和爱惜他们的。很多爸爸妈妈无意间在亲戚朋友面前责骂甚至体罚孩子，如此会令孩子自尊尽失，还会破坏亲子感情，更甚者会使孩子产生自卑的心理。
4、培养孩子自控
倘若遇见不顺心的事，就会容易发怒、生气，这是EQ低的表现，如此不单会让人处事失去理智，不可以冷静地做出正确的判断，久而久之，身体还会出现高血压和癌症等疾患。爸爸妈妈要孩子了解控制愤怒和情绪的波动，自己也要了解自控，控制怒气，要了解“退一步海阔天空”。
5、培养孩子自在
每一个孩子都有其独特的潜能和天分，如运动、语言、音乐等，爸爸妈妈要帮助孩子挖掘他们到底善于哪一方面，并要好好培养，如此，让孩子发挥所长，能使他一定自己存在的价值和意义，进而自我勉励，向更高目的迈进。不过，在用心培养孩子的同时，切忌给孩子太大的重压，重压之下的孩子身心都比较容易受伤害。爸爸妈妈要教会孩子能面对逆境和失败。
6、培养孩子自律
培养孩子自律，除去要教会孩子遵守家庭、学校的规矩外，还要培养他们为人处世的基本礼貌，由于这种能力或有助于他们以后步入社会后妥善处置人际关系。
7、培养孩子自理
自理，就是孩子照顾我们的能力，如自己做功课、整理书包、整理玩具。练习孩子自理，不单是孩子成长迈入独立自主阶段必经的过程，还是培养孩子打造自信的过程。孩子料理我们的能力愈高，对我们的信赖就会愈大，便有足够的信心去克服成长过程中的种种困难。
8、培养孩子赏析自己
每一个孩子都期望得到其他人的一定和认可。可是，并不是每一个孩子都了解赏析自己，有时，用心去完成一件事情，非但不可以得到其他人的赏析，反而还可能遭到很多批评，令自己信心大失，所以，爸爸妈妈要指导孩子赏析我们的长处和成功。
9、培养孩子负责
培养孩子掌握为我们的所作所为负责任和承担后果，是爸爸妈妈们在培养孩子高EQ过程中不可忽略的一环。勇于为我们的行为负责，是孩子理性、成熟的表现。孩子做错了事，爸爸妈妈不必大声叱责，令他感觉大伤自尊，而是应该给他剖析错误所在和要改变的地方，好让他不会重蹈覆辙。
培养孩子有责任心，就要从小教育他们诚实，并且爸爸妈妈要做到一直如一地需要孩子。孩子伴随年龄的增长，对诚实、责任心的理解会有所改变，但爸爸妈妈对孩子的规范不应有任何改变。
10、培养孩子的同理心
同理心就是感同身受，这是基本的人际关系方法。具备同理心的孩子有能力从细微的讯息去知道别人的需要，设身处地为其他人着想。
要想让孩子关心爱惜别人，亲身历程是必不可少的。光靠说是绝对不够的。人际关系，只有通过亲身领会才能有效地在情感大脑中发育出来。
