课堂是孩子获得常识的要紧来源，老师在课堂上总强调不要交头接耳，要认真听讲，然而总有一些孩子，喜欢违反纪律，上课不但不听讲，还总和同学说话，扰乱课堂秩序，其实孩子出现这种现象是什么原因有不少，包含学习计划不清楚、对课程不有兴趣，与注意力不集中等。
孩子上课喜欢讲话如何解决
第一，父母应该多伴随孩子，借助所有机会与孩子交流互动，增进情感。譬如和孩子一块做游戏，多和孩子交流，引导孩子畅所欲言，充分表达我们的想法。
第二，父母多与老师联系，准时地知道孩子上课时的表现。孩子一旦出现问题，父母第一要控制好我们的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，不要责骂孩子。
然后，假如孩子平常在日常有一些行为是不正确的，父母就要准时的进行正确引导。父母要帮助孩子培养高效学习习惯，如此可以有效改变孩子上课讲话的不好的习惯。
还有，让孩子了解课堂安静的重要程度，了解在安静的环境中学习愈加高效。
第三，告诉孩子上课说话的危害，让他们认识到这种行为的不好的影响。
最后，父母要给予孩子支持和鼓励，帮助他培养好的学习态度。同时，老师也应该准时发现并准时指正孩子在课堂上的不好的行为。
孩子上课总爱搞小动作是什么问题
不好的的家庭环境：如家庭环境嘈杂、爸爸妈妈常常吵架等，都会干扰孩子的注意力。
对课程不有兴趣：假如孩子对课程不有兴趣，或许会出现注意力不集中和小动作频繁的状况。
焦虑和重压：孩子可能由于各种缘由感到焦虑和重压，比如考试重压、人际关系问题等，这类情绪问题或许会影响他们的注意力和行为。
课堂时间长：因为上课时间有四十多分钟，而在这四十多分钟内，并非所有些学生都可以维持一个好的学习状况，有的学生在课程进行到一半的时候，我们的注意力再也没办法集中，然后就会开始胡思乱想，所以就会搞一系列的小动作。
课堂乏味：大家都了解学习是一个乏味的过程，而且对于孩子子来讲，他们遇见不有兴趣的一些课程时，愈加没办法专注我们的注意力，所以他们就会干其他的事情。
孩子上课专注力差，父母该如何引导
一是尽快熟知环境。父母可以带孩子参观学校和孩子所在的教室，一边参观，一边给孩子详细地介绍和解说，让孩子对自己所在的环境很熟知，不再好奇。同时，产生一种对学校的热爱之情，特别想在这里认真学习，立下小小志向。
二是明确学习任务。父母可以和老师获得联系，帮助孩子拟定每周的学习计划，明确每一天的学习任务，让孩子携带任务去听课，以此集中他的注意力。假如哪一天有进步，就准时表彰，鼓励孩子一天一天地坚持，最后培养注意力集中的好习惯。
三是培养学习兴趣。常言道，兴趣是最好的老师。父母可以针对语文、数学两门主要课程，对孩子进行兴趣引导。如，给孩子讲一讲汉字的构成与进步，文学的美妙与魔力；讲一讲神奇的数字，古今中外一些著名数学家的感人故事等。不在乎孩子听懂多少，主如果让他对所学课程产生兴趣，上课就不会注意力不集中。
四是做好正确引导。父母在日常应该以身作则，培养专注的好习惯，从而为孩子树立好榜样。
五是定学习计划。父母还可以和孩子一块拟定学习计划，帮助孩子合理安排学习时间，提升学习效率。父母可以和孩子一块拟定目的，勉励孩子好好学习，培养孩子的自律能力。
六是提供好环境。父母可以通过提供好的学习环境、培养孩子的兴趣喜好、拟定学习计划和与孩子的沟通交流等方法来解决孩子上课专注力不够的问题，帮助孩子提升学习成效。
