2020届高中三年级语文一轮复习常考要点练习：
表达得体·改错题
1、下面一则公告有五处不合书面语体的需要,请找出并作修改。
公告
为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部计划在暑假期间对餐卡充值管理软件进行升级。请广大师生于9月30近日与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。请大伙相互转告,抓紧时间办理。
后勤管理处
2018年9月5日
将_________修改为___________
将_________修改为___________
将_________修改为___________
将_________修改为___________
将_________修改为___________
2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用方法不对,请指出并做修改。需要修改后语意准确,表达合理。
值此第34个教师节到来之际,你的劣徒从心里由衷地向你表示感谢,感谢一年来你对我的悉心指导,我将励精图治,力争获得愈加优秀的学习成绩。虽然你走了,但我永远铭记你的谆谆教诲,祝你在新的职位枯木逢春。
3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的需要,请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了缘由,发现管子陈旧,需要换掉。学校计划7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大伙配合。
4、下面是一封求职信的正文,语言上有不能体之处,请按需要修改。
我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩出色,身体健康,表达能力强。从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵企业的网站,得知了招聘工程职员的消息,我决定面试。现惠赠上我的有关资料,如有意向,请与我洽谈。
将__________改为__________;
将__________改为__________;
将__________改为__________;
将__________改为__________。
5、下面一则文稿在表达上有五处不妥当,请说明怎么样修改。
公告
各位父母:
春光明媚,惠风和畅。兹定于2018年3月30日在我校报告厅召开高三父母会。大家将传达今年高考考试改革的形势,通报第二次模拟试题状况,与大伙磋商高考考试冲刺复习事宜。请务必按时到会。
2018年3月25日
×××中学
6、下面是某物业企业的一封致歉信,在字形、语法和语言得体方面都存在问题,请找出其中五处并修改。
尊敬的各位业主:
你们好!今日因为设施检修,致使小区停电的突发事件。我仅代表公司全体职员向各位叔叔阿姨、大哥大姐们真诚致歉。对于今日给你及家人导致的不便,大家敬谢不敏。事后,大家准时做了深思和反省,并保证努力把平时工作层层细化,坚决杜绝此类事件不再发生。大家坚信,只有提供细致周到的服务,才能不辜负你们的信赖。
XX物业公司
7、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信,其中有五处词汇使用方法不对,请找出并作修改。需要修改后语意准确,语体风格一致。
恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。作为你的高足,有幸得到你的指导和帮助,到今天敬谢不敏。值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意。将来还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我定当鼎力相助!
8、下面是一封请柬的主要内容,其中有五处不能体,请找出并修改。
第四届“挑战杯”初中生模拟联合国大会,计划于2018年十月5日至7日在北京王府井大餐馆召开。会议期间,组委会将拨冗举办平台,并邀请知名专家忝列现场,就全球化背景下国际人才培养的问题与父母一同探讨。
诚邀你拜读此函,并携孩子报名参加强会。大家将鼎力提供服务,期待你孩子的精彩表现能获得评委的垂爱。
①将_________改为_________
②将_________改为_________
③将_________改为_________
④将_________改为_________
⑤将_________改为_________
9、下面是一则由准备组某组长写作的高中毕业三十周年聚会请柬初稿片段,其中有五处不符合得体的需要,请找出并作修改。
同学们,一别三十载,共叙同学情。受准备组交代,特向大伙发布高中毕业三十周年聚会有关事宜。时间:2018年十月2日上午9时,地址:某某中掌握议室。需要同学们先放手繁忙工作,抽空莅临母校,期待大家第三相逢,在此我谨代表准备组发出诚挚的邀请,同学们务必按时参加。
10、下面是某校文学社社长在专家报告会上的开场白,其中有五处不能体,请找出并作修改。
今天大家有幸邀请到鲁迅文学奖获得者夏立君先生来做报告。夏先生在文坛小有知名度,大家仰慕已久。先生百忙之中认真地拜读了我校文学社的大作,还把获奖著作《时间的重压》馈赠给大家,大家感到十分欣慰。让大家对先生光顾我校表示热烈欢迎!
11、下面是某杂志社征订启事的片段,其中有五处用语不能体,请找出并修改。
敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目,内容新颖,报道准时,信息量大,可读性强。现征订在即,期望读者慷慨解囊。订单上务必写明手机号码,以便大家随时垂询。
12、下面是某校生物社团学生负责人王哲给诺贝尔医学奖得主、中国著名药学家屠呦呦写的一封短信,其中有几处用语不能体,请指出并改正。
尊敬的屠奶奶:
你好!
作为当今国际中医界霸主,你可以应允忝列本社顾问,百忙之中挤出时间为本社的进步提供绵薄之力,大家十分感激。本社广大中医学佼佼者恳请你不吝赐教。
敬祝编安。
生物社团 王哲
2018年1月十日
①将______________修改为__________________;
②将______________修改为__________________;
③将______________修改为__________________;
④将______________修改为__________________;
⑤将______________修改为__________________。
13、下面是一段捐助贫困区域活动的开场白,其中有五处表达不能体,请找出并改正。
欢迎同学们莅临这次捐助贫困区域的活动,这次活动是应学校团委的需要组织发动的,大家的鼎力相助必然会帮助贫困区域解决燃眉之急,我相信大伙都不是吝啬鬼,请到会的同学献源于己的爱心,务必捐款捐物。
14、下面是一则启事的初稿片段,其中有五处不合书面语体的需要,请找出并修改。
由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场,面向全国寻求出色稿件。参赛作品需要围绕“秀美乡村,织造幸福”的主题,写出我省乡村的自然景观、人文风情,展示我省乡村新年代的田园样子和乡村居民的精神劲头。________________改为________________
________________改为________________
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________________改为________________
15、某中学举行高中三年级毕业典礼,特邀请父母、各界朋友参加。下面是该校请柬的内容,其中有五处不能体,请找出并改正。
亲爱的父母、各界朋友:
你好!春秋鼎盛,寒窗三载,在这凤凰花开的6月,青春的骊歌响起。毕业在即,我校高中三年级毕业生马上迎来他们生活中非常重要的一次考试。为了欢送他们,我校为他们筹备了最神圣的欢送仪式,为此大家衷心地邀请你能莅临现场,参加毕业典礼。感谢你在学子们的漫漫生活长路上的鼎力支持,相信你的到来将会是典礼上最温暖的风景。
①_______________改为____________
②_______________改为____________
③_______________改为____________
④_______________改为____________
⑤_______________改为____________
答案
1答案：“照顾到”改为“满足”;
“计划”改为“计划”;
“剩余的钱”改为“余额”;
“拿走”改为“领取”;
“抓紧时间”改为“准时”。
分析：
2答案：①“劣徒”是个贬义词,不需要于谦称,改为“学生”;②“从心里”跟“由衷”重复,去掉其一;③“励精图治”是振作精神,想方法把国家治理好,用在此处不合语境,改为“再接再厉”;④“走”有歧义,可改为“不教我”或“不再上课”。⑤“枯木逢春”比喻重获生机,用在此处有失感情色彩,改为“再创辉煌”。
分析：
3答案：①“堵住”改为“堵塞”
②“管子”改为“管道”
③“换掉”改为“更换”
④“计划”改为“计划”
⑤“正遇上”改为“正值”
分析：本题考查学生语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体情境、对象、语体、需要分清不同场所、不同时间、不同目的,使用适合地语句来表情达意。通常来讲,庄重场所,用语要规范雅正,多用书面语,文静语体有形象性,科学语体有逻辑性和鼓动性,公文讲究格式化和简明化,所以做主体是注意启事语言的规范雅正,不可以用口语。
4答案：莘莘学子; 学生; 惠顾; 浏览; 惠赠; 寄; 洽谈; 联系
分析：此类题目要在迅速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,依据上下文的句子结构、逻辑顺序等来剖析推理、判断,“莘莘学子”是指海量的学生,用在此处与句意不符;“惠顾”是欢迎顾客光临的客套语,不可以用于自己;“惠赠”是指他们赠予。“洽谈”接洽商谈,一般是指在商业活动中对商业、产品买卖、交易的交谈行为。用在此处不适合。
5答案：①“春光明媚,惠风和畅”,删去。
②补出具体开会时间。
③将“传达”改为“剖析”。
④将“磋商”改为“讨论”。
⑤落款处时间放在最后一行。
分析：
6答案：“致使小区停电的突发事件”改为“小区突发停电事故”
“仅”——“谨”
“叔叔阿姨、大哥大姐们”——“业主”
“敬谢不敏”——“非常抱歉\遗憾”
“不再发生”——“第三发生”
分析：
7答案：①将“垂念”更改为“常念”
②将“高足”更改为“弟子 ”
③将“敬谢不敏”更改为“感激在心”
④将“斧正”更改为“指正”
⑤将“鼎力相助”更改为“大力相助”
分析：
8答案：①将“拨冗”改为“隆重”
②将“忝列”改为“亲临”
③将“拜读”改为“阅读”
④将“鼎力”改为“全力”或“大力”
⑤将“垂爱”改为“喜欢”或“喜爱”
分析：拨冗:客套话,推开繁忙的事物,抽出时间。
忝列:谦辞,有愧于排列在其中。
拜读:敬辞,阅读。
鼎力:敬辞,大力,用于请托或表示感谢时。
垂爱:敬辞,称他们对我们的爱惜。
9答案：①“交代”改为“委托”
②“发布”改为“公布”
③“需要”改为“期望”
④“莅临”改为“重返”
⑤“务必”改为“尽可能”
分析：此题考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词汇的运用。题中“受准备组交代”搭配不当;“发布”和“事宜”搭配不当;“需要”“务必”不符合“请柬”的文体;“莅临”和“同学”的身份不符。
10答案：
①“小有知名度”改为:“非常有影响”或“颇有建树”
②“拜读”改为:“读”或“阅读”
③“大作”改为:“作品”或“文章”
④“欣慰”改为:“荣幸”或“开心”
⑤“光顾”改为:“莅临”或“光临”
分析：
11答案：①“敝刊”改为“本刊”。
②“独步天下”改为“特点鲜明”。
③“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”。
④“务必”改为“敬请”。
⑤“垂询”改为“咨询”或“回访”。
分析：“敝刊”是谦词,征订启事中称我们的刊物为“敝刊”不适合;
“独步天下”过于夸张,给读者以浮夸之感;
“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助其他人;
“务必”语气过于强硬;
“垂询”是敬辞。
12答案：①将“霸主”改为“大伙”
②将“忝列”改为“屈就”
③将“绵薄之力”改为“指导帮助”
④将“佼佼者”改为“喜好者”
⑤将“编安”改为“安康”
分析：“大伙”,著名的专家;“霸主”,在某一范围或区域最有声威、 权势的人或集团。“大伙”更显对他们的尊重。 “忝列”,谦辞,表示有愧于排列其中,用在此处不当。“绵薄之力”,谦辞,尽自己微弱的能力,用在此处不当。“佼佼者”,胜过一般水平的人物,多用来评价别人。此处应改为“喜好者”。“编安”只适用于编辑职员,对象不当,改为“安康”。
13答案：“莅临”改为“光临”或“参与”;“需要”改为“倡议”或“号召”;“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力相助”;“不是吝啬鬼”改为“必然会慷慨解囊”;“务必”改为“积极”。
分析：
14答案：1)“牵头操办”改为“主办” “开场”改为“启动” “写出”改为“抒写” “样子”改为“风貌” “劲头”改为“风采”
分析：
15答案：①“你”改为“你” ②“春秋鼎盛”改为“春华秋实”③ “衷心”改为“诚恳”④“莅临”改为“亲临”⑤“鼎力支持”改为“支持”
分析：
